Les « petits révolutionnaires  » de l’an 2013

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Les «petits révolutionnaires de l’extrême gauche» lèvent leurs  poings comme les ouvriers en 1936 et en 1968 ; mais ils n’en ont, ni les savoirs, ni la sagesse et la longue expérience syndicale acquises au fil des siècles. La société française n’a rien à attendre d’eux.

Ce sont des indignés à la petite semaine, des révolutionnaires de pacotille. Ils n’aiment pas notre Marseillaise qui sent trop la sueur et le sang d’un peuple, combattant les ennemis de la République en 1792. Ils  n’avaient pas aimé non plus, que l’on lise aux jeunes, dans les écoles,  l’ultime lettre de Guy Môquet à ses parents. Il faut dire que ce jeune héros leur fait une ombre immense !

L’Histoire de France ne leur a rien appris car ils ne l’ont pas apprise. Alors, de façon infantile et dérisoire, ils «font comme si » ils  étaient des héros.

Alors qu’ils ne risquent rien, ils jouent à qui inventera des  fascistes, comme ceux qui ont fait le coup d’État avec Franco  contre la jeune République espagnole – c’est un peu tard pour aller aider les Républicains espagnols.

Ils jouent à  s’inventer des scénarios d’occupation nazie, alors que cela fait 70 ans que de vrais courageux résistants avec les valeureux de la Division Leclerc, ont libéré Paris.

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En attendant … dans un quartier chic de Paris, nos braves «petits révolutionnaires de Sciences- Po- de- l’extrême-gauche», munis de leurs carton d’ invitation,  faisaient leurs emplettes dans une vente  privée* de vêtements de leur marque préférée …. qui est aussi la marque préférée des membres de groupuscules d’extrême droite.

Un coup de poing fut fatal à  Clément Méric, étudiant à Sciences Po** …

C’est ainsi qu’une  bagarre entre gosses de riches à la sortie d’un salon bourgeois, a déclenché une déferlante de manifestations et de graffitis dits anti-fascistes sur nos murs, largement relayée par les «petits révolutionnaires» des médias, les donneurs de leçons de ce «beau monde de milliardaires ***et autres «petits maîtres à penser» de la presse, du cinéma, du rap et du football
etc.
Bref, c’est dit : « les  (people) ♦ nuls des réseaux dits sociaux  font «la révolution» !

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* Cf. Le Parisien 7 juin 2013 – les riches ont leurs soldes privées bien à eux/ Le Parisien 25 juin 2013
** A Sciences Po, pour lui rendre hommage, ses «camarades »  ont chanté «Le Chant des partisans».

*** voir   les accusations de Pierre Bergé, patron du journal Le Monde.

♦ Après  2013 – la révolution nuptiale  des homosexuel(le)s, ce sont encore des «petits bourgeois révoltés, autres  sans-culottes,  qui montent aux créneaux  pour revendiquer  leur droit inaliénable d’aller aux putes et d’engraisser les proxénètes.

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Pour rafraîchir la mémoire  des petits résistants de l’an 2013, voilà  un extrait de La Relève (Organe de l’union des étudiants et lycéens communistes de France ) dans une feuille clandestine de  décembre 1940. Ils demandaient la libération d’un professeur et entraient en résistance.

« QUARTIER LATIN 1940 

 Que n’es-tu là Villon, Vallès, votre ironie cinglante et votre amertume pourraient donner une voix à la colère des Etudiants…

REOUVERTURE DE L’UNIVERSITE

….Nos buts sont clairs : liberté pour nos emprisonnés, liberté pour Paul LANGEVIN, liberté pour la Science. Ligués contre nous, les traîtres affolés, nous montrent le chemin : la résistance. Que nul ne puisse ignorer que les étudiants veulent la libération complète de la FRANCE. »

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___Cf.
Un goût d’amertume _(première note de novembre 2007)________________

… A suivre … bien sûr

Quand M. Pierre Bergé « touite » et « retouite »

Nous savions combien  les ciseaux de M. Bergé  étaient aiguisés pour censurer les commentaires indésirables des abonnées de son journal,  nous découvrons  qu’il a le » touite » tout aussi malveillant.

Après le « couic » de l’Anastasie du Monde, voilà le « touite » de M. Bergé, vieil ami et confident de M. François Mitterrand -ce dernier, nous avait confié Michel Rocard – son fidèle premier ministre er inventeur de la CSG –  étant tout, sauf  « un honnête homme »… On l’aura compris, entre hommes de pouvoir, on s’est toujours adoré !

Notre dictionnaire du parfait petit Bobu (« ou comment ignorer bêtement la langue française « ) n’avait pas encore mentionné la  nouvelle manière rapide d’insulter  » les autres » en répandant rumeurs et calomnies à leur sujet ; pour cela, désormais, il suffit de « touiter » (twitter) et de « retouiter » (retwitter)  !
La classe politique, l’intelligentsia parisienne et les grands  patrons des médias, comme M. Bergé, l’ont bien compris et ils « touitent » compulsivement… pour calomnier et détruire  ; c’est leur nouvelle trouvaille : mettre à l’Index, comme le fit le Saint-Siège jusqu’en 1965.

Dans mon Robert et Collins de poche, je trouve que le mot twit signifie  idiot ou idiote. Nos  chers cousins du Québec ont retenu le sens ; ils  appellent twit (touite) ce ou celui qui est stupide- niaiseux  et gaffeux.

Et en effet, cela convient  au « touite »  de Pierre Bergé à propos de Virginie Merle  (alias Frigide Barjot) : « L’immonde Barjot avait promis du sang. Le voilà qui éclabousse la démocratie et la République (…) je le redis #lamanifpourtous a accepté dans ses rangs ces fachos qui ont tué Clément. »

Mais en traitant de fascistes, ceux qui désapprouvent la précipitation électoraliste du PS pour instituer  le « mariage » homosexuel, et en les accusant d’avoir tué Clément Méric, M. Pierre Bergé aggrave le sens du mot touite (twit) .
Car, en plus de dire une idiotie, d’énoncer une stupidité, de proférer une niaiserie, de commettre une gaffe, désormais « touiter » ( twitter) sera synonyme de porter atteinte au bon sens, à la raison, au respect de l’autre.

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Avis à  ceux qui,  se croyant les plus forts, « touitent » sans vergogne  !
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Et le racisme anti-professeur dans le Val d’Oise, M. Peillon ?

11 juin 2013 / note complétée le 29 janvier 2015

Il aura fallu 17 victimes de djihadistes  et le refus de respecter la minute de silence en hommage aux victimes dans les établissements scolaires, le 8 janvier 2015,  pour que la (3ème) ministre de l’Éducation nationale de la mandature Hollande se réveille et déclare le 22 janvier 2015 « la grande mobilisation de l’école pour les valeurs de la République ».
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J’avais déjà noté l’indifférence des municipalités * et du ministre de l’Éducation nationale concernant toutes les obscénités placardées sur les murs de nos cités pour humilier et insulter gravement les professeurs.

Avec l’initiative de la LICRA -Ligue internationale contre le racisme et l’antisémitisme – proposant une application pour aider les maires et les préfets à voir enfin les graffitis haineux que des crétins barbouillent sur tous les murs et en toute impunité , on peut légitimement penser que ce progrès de la communication instantanée, va servir à ouvrir les yeux de la classe politique et réveiller toutes les consciences citoyennes.

On peut espérer que la haine envers les professeurs et le service public et laïque de l’Éducation nationale sera considérée comme un acte d’une violence extrême envers le plus beau fleuron de notre humanisme, un acte raciste en cela qu’il discrimine odieusement ceux qui ont pour mission l’acquisition de savoirs et la formation intellectuelle de notre jeunesse; un acte qui témoigne de la progression de la bêtise, de l’ignorance et de la bestialitésignes tragiques de la résurgence de l’ obscurantisme d’un autre âge.

♠ Hélas !
La morale civique et laïque n’est pas une priorité  pour le président F. Hollande et son ministre de l’Éducation nationale
, comme l’était pour le PS  le très précipité mariage de deux messieurs et de deux dames.
Le 22 avril 2013, M. Peillon s’est contenté de confirmer que les cours de morale laïque ……… pourraient bien attendre ………….   l’an 2015  !
La devise du président Hollande  serait-elle alors, comme celle du très détesté Louis XV : «Après moi, le déluge !» ?

♠ Le projet de morale civique et  laïque à l’école ne serait-il  pas assez « sociétal» pour le  » pouvoir mou » (soft power)  de l’idéologie PS ?
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Ou bien l’ engagement-de -M. Pierre Bergé – à financer- la -campagne- électorale- du- candidat- Hollande- à- la- présidence- de- la- République , ne stipulait-il pas que la seule obligation pour le  PS serait de voter l’année suivante  la loi du mariage unisexe et du trafic de procréation  d’enfants sans père ou sans mère qui s’ensuivrait ? Le généreux donateur se souciant comme d’une guigne des droits de l’enfant et a fortiori de l’Éducation nationale.
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* Exemple : Rouen, ville aux cent, aux mille graffitis hideux / 12 octobre 2012

NB
I- Extrait de ma note du 19 décembre 2012, Quand le savoir d’une professeur agrégée, docteur ès lettres, ne fait plus autorité  :

«♠♠ Autre exemple du «respect» que l’on témoigne envers ses professeurs  dans une ville du Val- d’Oise ; on y remarquera la croix gammée des nazis que reproduisent à l’envi -partout dans nos villes- les vandales antisémites …

Cette municipalité du Val d’Oise, la directrice de l’Académie de Versailles, SOS racisme – et tous les « indignés  »  auront-ils,  face à ces injures ignominieuses, le courage de porter plainte pour défendre l’honneur et la dignité des professeurs, pour s’indigner de l’antisémitisme et  de la dégradation des biens publics ?
Quelles leçons, le ministre « refondateur » M. Peillon, en retiendra-t-il  en 2013 ? »


Photo Olivier Corsan. Le Parisien.fr 13.12.2012

II- Apostille

Dans l’émission L’Esprit public de Ph. Meyer (France culture, 12 mai 2013) dont l’invité était Ph. Meirieu, Max Gallo disait son parcours scolaire, du CAP de mécanicien-ajusteur, au baccalauréat technique puis au doctorat etc. ; il témoignait de ce qu’il avait vécu dans un lycée comme jeune professeur agrégé. En arrivant devant les élèves debout (sans capuche ni casquette ) d’une classe de 6ème, il les saluait d’un cordial  » Bonjour Messieurs ».

Quand on lit les graffitis du Val d’Oise, on comprend l’abîme qui sépare ces deux époques ; l’actuelle étant devenue un tel déversoir de grossièretés et d’obscénités, que c’est le fait de dire  » Bonjour Madame  » ou « Bonjour Monsieur  » à sa /son professeur qui est formellement interdit par les « caïds »Δ, qui font la loi à l’école … car c’est à ceux-là – et non plus aux enseignants –  que les élèves doivent «respect».
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Δ
Lors de la minute de silence de la journée de deuil national, le  8 janvier 2015, après le massacre de 12 personnes de CHARLIE HEBDO, une enseignante entendait un élève de quatrième lui dire «Je te bute à la kalach», tandis qu’un autre proférait des menaces de djihad envers «tous les blancs».
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